我是一名平凡的辅导员，在辅导员的岗位上工作了六年，回想起太多太多美好的回忆，我不得不说，我喜欢我的学生，热爱我的工作。在我看来，辅导员的工作不仅仅是一项职业，更是我们为了实现学生成长、引导学生成才的目标而主动追求的一个梦想，是一项沉甸甸的事业。
      6年前，刚毕业的我有幸成为学工队伍中的一员，走进校园，第一次走上讲台召开年级大会，第一倾听家庭经济困难学生诉说心中的苦楚，第一次找到学业困难学生谈话，第一次给学生干部做培训，我甚至觉得有些吃力，对辅导员的工作有了不太清晰的认识。
      5年前，遇到一名女生因为严重的心理问题想结束自己的生命，第一时间赶到医院见到她后，我有些手足无措，看着一张稚嫩的面孔和躺在病房里虚弱的身体，我感到阵阵的揪心，之后我整日整夜的陪着她，照顾她的起居，帮助引导她面对问题，等她慢慢康复，把她交到父母手中，安抚好班级学生，我懂得了：什么是责任。
      4年前，我院本部学生将近700人，男女比例接近6:1，恰逢2名辅导员同事岗位变动，全院只剩我1名辅导员，对接与学生工作有关的所有学校部门，负责学院所有辅导员所有岗位的工作，记不清多少次踏着晨曦出门，整日整日的奔跑在通往办公室、寝室和教室的道路上，记不清多少次深夜被保安一次次催赶回家。当我渐渐的对辅导员岗位的工作变得熟悉，与学生变得亲近，受到越来越多学生的尊重，我懂得了：什么是坚持。
      3年前，我所带的第一届学生毕业了，毕业前夕，我第一时间收到学生顺利考上研究生、考取公务员、入选西部计划、找到称心如意的工作喜讯，看到一张张洋溢着笑脸的激动面孔，倾听他们说的感激，听到他们道出的“老师，您辛苦了”，我体验到了：什么是幸福，什么是任重而道远。
       一路走来，我付出了心血、汗水甚至是泪水，但从中，我却品尝了快乐，收获了感动，懂得了如何走进学生心灵，怎样善待学生的每一份情感，也正视了自己的不足和需要改进的地方。
       辅导员是思想政治教育工作的骨干力量，学生的成长成才离不开辅导员的关爱、教育和引导，辅导员要想服务好学生成长成才，还需要加强专业化学习的步伐，不断掌握思想政治理论、教育管理学、心理学等多门学科专业知识，需要具备洞察分析问题、组织协调、语言文字表达等多方面的能力，同时还需要具备开拓进取的创新精神。
      因学生而喜，因学生而乐，我们早已将辅导员工作的过程视为追求梦想的过程，也早已将辅导员工作作为一项事业来从事，我坚信我们也将继续用我们的真诚和行动诠释着属于我们的辅导员事业！